W dniach 27–29 maja 2026 r. uczniowie klasy 2e wzięli udział w obozie naukowym na Roztoczu. Był to wyjazd łączący edukację terenową, poznawanie historii i kultury regionu, aktywność fizyczną oraz integrację zespołu klasowego.

Pierwszego dnia uczestnicy odwiedzili Zamość — jedno z najpiękniejszych renesansowych miast w Polsce. Spacer po Starym Mieście był okazją do poznania historii miasta idealnego, zobaczenia Rynku Wielkiego, ratusza, zabytkowych kamienic oraz najważniejszych obiektów związanych z dziejami Zamościa i rodu Zamoyskich. Po zwiedzaniu grupa udała się do Ośrodka Wypoczynkowego „Anna” w Krasnobrodzie, gdzie zaplanowano zakwaterowanie i dalszą część pobytu.

Drugi dzień obozu rozpoczął się bardzo aktywnie — od spływu kajakowego rzeką Wieprz. Uczniowie mieli okazję sprawdzić swoje umiejętności współpracy w dwuosobowych kajakach, a jednocześnie podziwiać malownicze, zielone brzegi rzeki. Po kajakach przyszedł czas na spacer po Roztoczańskim Parku Narodowym, podczas którego uczestnicy mogli lepiej poznać przyrodę Roztocza oraz charakterystyczny krajobraz tego regionu.

Tego samego dnia odbyły się również zajęcia z geografii poświęcone Roztoczu i jego okolicom. Część terenowa została przeprowadzona m.in. przy wieży widokowej w Krasnobrodzie, gdzie uczniowie mogli obserwować ukształtowanie terenu i omawiać cechy lokalnego krajobrazu. Dzień zakończył spacer po Krasnobrodzie, w tym nad zalewem i po molo, co było dobrą okazją do odpoczynku po intensywnym programie.

Ostatniego dnia, po wykwaterowaniu, klasa odwiedziła rezerwat Szumy nad Tanwią. To wyjątkowe miejsce pozwoliło przeprowadzić kolejne zajęcia terenowe z geografii. Uczniowie rozmawiali m.in. o kwasowości gleb, profilu poprzecznym rzeki, procesach kształtujących dolinę rzeczną oraz o zależnościach między budową geologiczną, wodą i roślinnością. Kontakt z naturalnym środowiskiem sprawił, że omawiane zagadnienia stały się dużo bardziej konkretne i łatwiejsze do zaobserwowania niż podczas tradycyjnej lekcji w klasie.

Obóz naukowy klasy 2e był intensywnym, ale bardzo udanym wyjazdem. Uczniowie poznali ciekawe miejsca Roztocza, pracowali w terenie, zwiedzali, wędrowali, pływali kajakami i spędzili wspólnie czas poza szkolnymi murami. Wyjazd pokazał, że nauka geografii może być nie tylko lekcją z mapą i podręcznikiem, ale także bezpośrednim spotkaniem z krajobrazem, przyrodą i historią regionu.